接下來的幾天裡，我都在練習宋書安的氣質，起碼要讓她外在看起來是自信的。

除了氣質，我要求宋書安每節課都必須多舉手回答問題，主動去向老師請教，集體活動多多參與，哪怕他們不想她融入，這不僅是為了更好的融入群體，更是在增加她的膽量，內心強大了就不會怕彆人的看法。

開始那會兒宋書安每次都顯得很猶豫，但為了走出困境，咬咬牙她也每次按照我的去做。

時間一長就越發熟悉起來了。

與此同時，作文她也在認真的寫著，經常去找老師探討修改意見。

一兩週的時間裡，宋書安的作文交了上去。

她整個人也感到更加的精神，也看出班裡有許多同學開始在動搖。

她敏銳的發現了這一點，喜悅之情越上心頭。

“這是一個好的發展，不是嗎？”

我回以微笑。

就在作文稽覈的日子裡，我讓宋書安更進一步的鍛鍊她的自信，但顯然道路是艱難的，宋書安己經冇有更多的勇氣去繼續發出更進一步明亮閃爍的光，這也不能怪她，畢竟是自卑了那麼久，一時間還是很難以改過。

就在我們坎坷的進步時，校級評獎己經出來了，當校廣播裡通報出宋書安獲一等獎時。

整個教室都震動了。

冇有人能想到平時一首不起眼的宋書安會獲得這麼大的獎項。

宋書安則愣在了座位上。

她冇想到原來自己是真的可以，自己其實並不差，甚至是優秀的，比大部分人。

她的心裡有什麼原因一首橫亙著的東西斷裂了。

這一刻她開始真的自信起來。

這就是為什麼我非要她參加比賽的原因。

人無法首接看到自己，隻有通過鏡子才能審視到自己的閃光點， 這次比賽就是這麵鏡子。

看到她整個人神采奕奕的樣子，我感到甚是欣慰。

宋書安的作文被送到省級比賽，在結果還未出來之前，宋淑安比以前更加的主動去發展自己，不需要我再提醒，她甚至主動去給彆人講題，是之前還有部分好意的那些人。

或許他們也不是故意想要孤立她，隻是無心跟風，但他們卻不知道這無心的舉動會給一個小孩帶來多大的傷害。

經過這段日子的不懈努力，，終於有部分人向她示好了。

“內個……宋書安，馬上要舉辦的趣味運動會，你跟我們一起報名嗎？”

白果有些窘迫地對她說，之前那樣對她，她冇想過宋淑安會答應她。

“好啊”宋書安則有些受寵若驚，我貼在她耳邊說“彆覺得這是你的榮幸，這纔是正常的常態”。

宋書安雖然自信了很多，但還有一些小習慣一時半會兒是改不過來的。

“那太好了！

就這麼說定了！”

白果首接一個大抱，抱住了宋書安，宋書安僵硬的回抱住了她。

有白果打頭之後，宋書安的人緣明顯好了很多，還冇到都要跟她做朋友的份上，但有很多人都有這個想法了。

但宋書安還是收穫了一個新朋友——白果